心�这个�有点飘忽，看��摸��，�个人都有自己的�解，今天和大家扯一下我的看法。 人们常说，工作1-5年的人需�锻炼的是技能，工作5-10年就应该锻炼一个人的心�了。 我开始��的�解这��的�义，从锻炼能力到锻炼心�，是个从��到质�的过程。 剪刀�都会用，但会用剪刀�代表就�以�沙宣�型；锅铲��都会拿，但并�代表会拿就能�满汉全席。 产���这个工�，看看书就�以知���什么，需�什么�业技能，但看了书并�代表就能�好产���。 当我们的�验积累到一定程度的时候，往往会有些转�，或者是自我矛盾，或者是脱胎�骨。 盛�的六月，象牙塔里�毕业歌��的�起，�将离开校园步入社会的朋�们，都会�历一个过程，特别是互�网这个�展迅速的行业，在学校里�学习的�论知识，进入社会之����考验，甚至�先推翻学校教�论知识，然�通过自己实践，最�建立一套适�自己的方法。这个过程对于血气方刚的应届生�说会很痛苦，对待这个转�就需�一�心�。 �使度过了这个适应期，在将�1-5年的工作中，还会有很多考验，例如�交的方案一次一次的被领导打回�；例如公�的调整需�让你转别工作角色，从这个岗�到�一个新的岗�；例如一次一次的回到工作的起点。对待这些挫折也需�心�。 心�是我们对待事物的看法，是一��度，是处�事物的一些方法。 那么作为一个�功的产���应该具备哪些心�呢？我先抛砖引玉，大家讨论一下。 1�敢于犯错 敢于犯错�代表�事的时候粗心大�，因为我们是在说心�，敢于错误是作为一�心��讨论，这个心�决定了处事风格是蹑手蹑脚���缩缩还是�然大方�干脆利�。 犯错了，被领导批评，之��到领导就绕�，那么之�的事情办10件有9件还是会出错，因为�到领导就��鼠�到猫，之�还怎么和领导沟通？�知�，产���是最需�沟通的环节，好多事情需�和领导请示和讨论。 在�事��犯错，如果以�感觉都�敢抬头了，会议上也�敢说�，工作也�敢主动去支�，那么作为这样的产���还是洗洗��� 犯错��怕，�怕的是一个��的错误影�工作上的心�。所以好多人说，产���脸皮�厚，就是这个��。 2�积�对待�对�� 产���，往往会�为�夫所指的角色。需求评审�技术评审�UI评审�UE评审等等，评什么？审什么？当然就是你负责的产�。一定会有很多�对��，如果�加上对方言语�委婉，性格比较刚烈，别��气的产���早就开始闹情绪了，会议的气氛往往会闹得很僵。 我承认，我也�希望自己的观点被对方�定，�是认真的考虑，我一直认为，�对��是很�贵的，没有�方�的��，就凭一个人的观点很难�到�散�维，我往往�以从����分歧之中得出很多对产�有价值的信�，有些是现在就�以实施的，有些是�以�为产�将�规划考虑的。 产��良性的�展，我�谢谢工作中和我存在分歧的人，忠心的感谢� 一个产�在设计�管����过程中产���没有�现任何人与自己有分歧，这样�出�的产�是�短命的。因为这样的产�说明公���视，你爱怎样就怎样，�便了，�屑和你争执；或者你已�把一个产���垃圾了，和这个垃圾产�的产���争执，大家认为简直是在浪费自己的时间。 3��有主� 产���，接触的部门很多，接触的人也很多，接收到的建议就会很多。例如网站用户使用的�个�程，线上的情况是用户需��作5部�能完�这个�程，�是有一天负责�销的部门过�说，有用户�他�应这个步骤太��了，用户希望简�点。�有一天，客�部过�说，这个步骤缺少了一些判断的步骤，导致客�在处�过程中增加了人力�本。 怎么办�投硬�？还是洗洗�去？这时候需�产����判断，�能�风就是雨，�知其然，知其所以然。别人给的�是建议，�是支�你去�，这个产�的所有决策产���应该最有�语�，因为责任人是产���。 如果这个事情�有个处�办法，�是通过时间管��项目管�这些�以解决的，首先还是产���的心�，如何看待这些问题。 4���盲目学习 我认为，当产���心�修炼阶段的时候，就应该开始有选择性的学习，有目的性的学习。看书也好，�加行业�会也好，�加培训也罢。因为这个阶段正是处在跳跃的阶段，往往需�的是沉淀。 5��个人都是�师 当一个产���还处在谈论�个�事顺眼�顺眼的阶段，甚至因此带�个人情绪去处�部门�作的时候，至少表明，他根本就没想把事情办好。 大家都知�，带�个人情绪去�加一个讨论会，如果会议中还有所谓的仇人�看��爽的人�和自己�在一个利益派别里�的人，这样的会议结果往往是个过场，因为有好多问题�能摆在桌�说，也��进对方的建议，最�还�装得会议很�洽，嘻嘻哈哈一番。 自从�加工作以�，我很庆幸，没有涉足到公�派别之争，也没有因为�涉足派别导致工作�方便。在公�我的人缘一直很好，�使对我有��的人，也�是针对我�事的方法，而��是我这个人。我喜欢大家这样对事�对人，在会议上�以争�得�红耳赤，但是工作之余�然诚心相待。 把�个人都当�自己的�师，我相信�个人都有�以学习的地方，多倾��多观察�多了解。 6�善于分担 毫无疑问，产���就是个陀螺，差别在于有些陀螺很稳，能�到长时间的在一个点上转，有些陀螺疯了似的到处乱串，最�往往是这�疯�一样的先�下�，因为它�到的磕磕碰碰比�者多得多。 稳当的产���，懂得去分担自己的工作，这里的分担�是指使，更�是推脱。而是把任务点分给别人，形�部门�作，通过你的产�大家都会�得�果，大家也能体现价值。 为什么这么说？因为有些产���害怕别人抢了自己的功劳，时刻�防�自己的利益，总感觉别人给的建议是��善的。这�产���急于体现自身的价值，所以排外是他们的专长，�怜的是他们往往�识�到这点。 如果我们�个角度�想，作为一个公�，�会因为一个好的建议，是其他人想到了，而产���没有想到就贬低了产���的价值，任何一个公�都�会这样，因为公�是一个团体。 7�推进�推进�还是推进 首先�明确一个�度，没有哪个产�是一蹴而就的，微软的团队�出的产�上线��然�断的打补�。 其次�知�产��展的规律，在产��展过程中，作为产�����能永远站在领航者的�置，其实更多的是担任推进器的角色。�规划�讲方案�说�想�画饼，这些的确很帅，动动嘴就行。但是那�是产���的作风，�功的产���往往是默默的在幕�推动整个产�的进展。 产���在对产�的�作过程中需�建立这个心�，产�稳步的�展是�慢慢推进，而�是几次碰撞就能达到的。�到困难�解决困难，如果解决�了而且妨��大，就绕过去，继续推动，一步一个脚�的下去。��因为一些�障�就忽略的产���最该�的事情，推进�推进�继续推进。 8�热爱产���这个岗� 人的欲望是很难被满足的，环境的诱惑也是致命的，但是��你知�自己�去哪儿，全世界都会为你让路� ���看官工作好心情�感谢百忙中的阅读� 心�这个�有点飘忽，看��摸��，�个人都有自己的�解，今天和大家扯一下我的看法。 人们常说，工作1-5年的人需�锻炼的是技能，工作5-10年就应该锻炼一个人的心�了。